Medi­en­pa­ket Künst­li­che Intel­li­genz

Schüler*innen für das Thema KI begeistern

Wir wol­len die Digi­ta­li­sie­rung in die Schu­le brin­gen – mit hilf­rei­chem und gut auf­be­rei­te­tem Con­tent für Lehrer*innen und Schüler*innen. Des­halb haben wir ein OER-Medi­en­pa­ket im Auf­trag der SIE­MENS Stif­tung ent­wi­ckelt, das das Buzz-Thema „Künst­li­che Intel­li­genz“ behan­delt.
Es wird erläu­tert, was hin­ter dem Begriff „Künst­li­che Intel­li­genz“ steckt und unter­schied­li­che Sze­na­ri­en, der Stand der Tech­nik sowie Chan­cen und Her­aus­for­de­run­gen von KI wer­den auf­ge­zeigt. Immer wie­der wird dabei Bezug auf die Lebens­wirk­lich­keit der Schüler*innen genom­men.
Das Medi­en­pa­ket ist in drei Teile geglie­dert:

• Teil A – Ein­füh­rung
• Teil B – Pra­xis­bei­spie­le
• Teil C – Chan­cen und Her­aus­for­de­run­gen

Teil A gibt einen Über­blick, eine Ein­füh­rung und kon­kre­ti­siert den Begriff KI. Teil B behan­delt das Thema kon­kre­ter, indem das Erlern­te anhand von Pra­xis­bei­spie­len ver­tieft wird. Teil C lenkt den Blick auf Tie­fer­ge­hen­des.
Die Teile A und B sind geeig­net ab Klas­se 7, die Medi­en aus Teil C bie­ten sich ab der 10. Klas­se an. Die Medi­en sind an der Stra­te­gie der Kul­tus­mi­nis­ter­kon­fe­renz „Bil­dung in der digi­ta­len Welt“ aus­ge­rich­tet. Je nach Lehr­plan sind sie vor allem für die Fächer Infor­ma­tik, Tech­nik, Sozi­al­kun­de und Ethik geeig­net.

Nach­fol­gend fin­den Sie eine Link-Über­sicht, mit der Sie zu den jewei­li­gen Inhal­ten im Medi­en­por­tal der SIE­MENS Stif­tung gelan­gen. Die Glie­de­rung folgt dem Leit­fa­den zum KI-Medi­en­pa­ket, den Sie hier her­un­ter­la­den kön­nen.


Er dient dazu, sich im Medi­en­pa­ket „Künst­li­che Intel­li­genz“ zu ori­en­tie­ren, indem er einen Über­blick über den inhalt­li­chen Zusam­men­hang und einen Vor­schlag zur metho­disch-didak­ti­schen Ver­wen­dung und Rei­hen­fol­ge der Medi­en gibt. Außer­dem ent­hält er eine the­ma­ti­sche Ein­füh­rung in das Thema „Künst­li­che Intel­li­genz“.


Das gesam­te Medi­en­pa­ket kön­nen Sie über die­sen Link her­un­ter­la­den oder ein­zeln über die fol­gen­den Links. Es fällt unter die CC BY-NC-SA-Lizenz, das heißt, Sie dür­fen den Con­tent

  • ver­än­dern, z.B. neue Text oder Gra­fi­ken in ein Arbeits­blatt ein­fü­gen,
  • welt­weit ver­brei­ten (auch das ver­än­der­te Medi­um) oder
  • neu zusam­men­stel­len, z. B. zwei Gra­fi­ken vom Medi­en­por­tal kom­bi­nie­ren.

Vor­aus­set­zung ist, dass Sie den Namen des Rech­te­inha­bers ange­ben, even­tu­el­le Ver­än­de­run­gen nen­nen, das Medi­um unter den glei­chen Bedin­gun­gen wei­ter­ge­ben und das Mate­ri­al nicht für kom­mer­zi­el­le Zwe­cke nut­zen.

Das iRights.Lab hat für das Medi­en­por­tal der SIE­MENS Stif­tung eben­so Medi­en­pa­ke­te zu den The­men „Big Data“ und „Algo­rith­men“ erstellt. Diese fin­den Sie hier:
Medi­en­pa­ket „Big Data„
Medi­en­pa­ket „Algo­rith­men“ (noch nicht ver­öf­fent­licht)


Ein­füh­rung Künst­li­che Intel­li­genz (Teil A)

All­ge­mei­ne Ein­füh­rung
Text „Künst­li­che Intel­li­genz – Ein­füh­rung: Per­spek­ti­ven auf KI
Gra­fik „Künst­li­che Intel­li­genz – Ein­füh­rung: Per­spek­ti­ven auf KI

Zusätz­lich emp­foh­len für Schüler*innen ohne gro­ßes Vor­wis­sen
Erklär­vi­deo „Künst­li­che Intel­li­genz – Loki und die KI

Begriffs­klä­rung und tech­ni­sche Funk­ti­ons­wei­se von KI
Text „Künst­li­che Intel­li­genz – Begriffs­de­fi­ni­ti­on: Was ist KI?„
Gra­fik „Künst­li­che Intel­li­genz – Wie funk­tio­niert Maschi­nel­les Ler­nen?„
Text „Künst­li­che Intel­li­genz – Wie funk­tio­niert Maschi­nel­les Ler­nen?“
Inter­ak­ti­ve Gra­fik „Künst­li­che Intel­li­genz – Wie funk­tio­niert Maschi­nel­les Ler­nen?“

Klein­grup­pen­ar­beit: KI auf gesell­schaft­li­cher Ebene
Audio-Inter­view „Künst­li­che Intel­li­genz – KI in unse­rem All­tag“

Nach­be­rei­tung anhand Pra­xis­bei­spiel
Arbeits­blatt „Künst­li­che Intel­li­genz – Sprach­as­sis­ten­ten-Dia­lo­ge“ (mit Lösungs­blatt)


Pra­xis­bei­spie­le Künst­li­che Intel­li­genz (Teil B)

Ein­füh­rung der Pra­xis­bei­spie­le
Gra­fik „Künst­li­che Intel­li­genz – Ein­füh­rung der Pra­xis­bei­spie­le“
Text „Künst­li­che Intel­li­genz – Ein­füh­rung der Pra­xis­bei­spie­le“

1. Pra­xis­bei­spiel: Auto­ma­ti­sier­te Aus­wahl­ver­fah­ren bei Bewer­bun­gen
Gra­fik „Künst­li­che Intel­li­genz – Pra­xis­bei­spiel: Auto­ma­ti­sier­te Aus­wahl- ver­fah­ren bei Bewer­bun­gen“
Text „Künst­li­che Intel­li­genz – Pra­xis­bei­spiel: Auto­ma­ti­sier­te Aus­wahl­ver­fah­ren bei Bewer­bun­gen“
2. Pra­xis­bei­spiel: Gesichts­er­ken­nung
Gra­fik „Künst­li­che Intel­li­genz – Pra­xis­bei­spiel: Gesichts­er­ken­nung“
Text „Künst­li­che Intel­li­genz – Pra­xis­bei­spiel: Gesichts­er­ken­nung“
3. Pra­xis­bei­spiel: Fahr­as­sis­ten­ten und selbst­fah­ren­de Autos
Gra­fik „Künst­li­che Intel­li­genz – Pra­xis­bei­spiel: Fahr­as­sis­ten­ten und selbst­fah­ren­de Autos“
Text „Künst­li­che Intel­li­genz – Pra­xis­bei­spiel: Fahr­as­sis­ten­ten und selbst­fah­ren­de Autos“
4. Pra­xis­bei­spiel: Indus­trie 4.0 und Smart Fac­to­ry
Gra­fik „Künst­li­che Intel­li­genz – Pra­xis­bei­spiel: Indus­trie 4.0 und Smart Fac­to­ry“
Text „Künst­li­che Intel­li­genz – Pra­xis­bei­spiel: Indus­trie 4.0 und Smart Fac­to­ry“
5. Pra­xis­bei­spiel: Huma­noi­de Robo­ter
Gra­fik „Künst­li­che Intel­li­genz – Pra­xis­bei­spiel: Huma­noi­de Robo­ter“
Text „Künst­li­che Intel­li­genz – Pra­xis­bei­spiel: Huma­noi­de Robo­ter“

Inten­si­vie­rung Huma­noi­de Robo­ter
Arbeits­blatt „Künst­li­che Intel­li­genz – Mein huma­noi­der Robo­ter“ (mit Lösungs­blatt)


Chan­cen und Her­aus­for­de­run­gen von Künst­li­cher Intel­li­genz (Teil C)

Ein­füh­rung gesell­schaft­li­che Span­nungs­fel­der
Gra­fik „Künst­li­che Intel­li­genz – Gesell­schaft­li­che Span­nungs­fel­der“
Text „Künst­li­che Intel­li­genz – Gesell­schaft­li­che Span­nungs­fel­der, Chan­cen und Her­aus­for­de­run­gen“
Poten­tia­le und Pro­ble­me Arbeits­blatt
Arbeits­blatt „Künst­li­che Intel­li­genz – Zukunfts­sze­na­ri­en“ (mit Lösungs­blatt)

Ver­tie­fung Chan­cen und Her­aus­for­de­run­gen von KI
Gra­fik „Künst­li­che Intel­li­genz – Chan­cen und Her­aus­for­de­run­gen von Smart Health“
Text „Künst­li­che Intel­li­genz – Chan­cen und Her­aus­for­de­run­gen von Smart Health“
Info­mo­dul „Künst­li­che Intel­li­genz – Smart Health“

Inter­view zu ethi­schen, gesell­schaft­li­chen und poli­ti­schen Her­aus­for­de­run­gen
Audio-Inter­view „Künst­li­che Intel­li­genz – KI in Gesell­schaft, Poli­tik und Zukunft“

Erklär-Comic (eng­lisch)
Comic „We Need to Talk, AI“!

Das Lab

Schüt­zen­stra­ße 8
D‑10117 Ber­lin

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